Vinner Kristin Halvorsen mobbekrigen?
SLAGET I SKOLEGÅRDEN
Hvert år mobbes tusenvis av skoleelever. Barn og unge som er tvunget til å møte på skolen. Det er lovfestet at de skal ha et trygt læringsmiljø, men skole-Norge fungerer ikke slik i dag. I snitt opplever minst én av tjue barn en utrygg skoledag.
LES OGSÅ: Feilslått satsing i skolen
- Uakseptabelt
- Mobbing uakseptabelt og antall mobbeofre er for høyt, mener kunnskapsminister Kristin Halvorsen. Hun hadde knapt rukket å svinge innom Kunnskapsdepartementet før blikket hennes ble rettet mot mobbing. Nå har hun spent buen og sikter høyt. Og det haster.
Til TV 2 sier Kristin Halvorsen at mobbing skal øverst på dagsorden i skolen i år og neste år. Det er en soleklar markering fra en skoleminister som ikke aksepterer dagens situasjon. Noe hun heller ikke kan klandres for. Men hun sitter i en regjering som bør skamme seg over mobbestatistikken.
LES OGSÅ: Kristin Halvorsen setter mobbing øverst på dagsorden i norsk skole
LES OGSÅ: Elevorganisasjonene krever halvering av mobbeofre på et år
Grundig til verks
Nå vil Halvorsen endevende alle systemer, vurdere om lovverket holder mål, sjekke sanksjonsmuligheter og finne ut hvorfor alvorlige mobbesaker ikke fører frem i domstolen. Skoler som oppnår lav eller ingen mobbing skal bidra til resepten som skal bringe skoler som svikter, på rett kjøl. Kunnskapsministeren vil vurdere ulike ombudsformer.
Hovedformålet er klart: Skolene SKAL klare å etterleve Opplæringsloven: ”Alle elever i grunnskoler og videregående skoler har rett til et godt fysisk og psykososialt miljø som fremmer helse, trivsel og læring". Dette er mer enn ord. Det er påkrevet også for at barn og unge skal sikres god læring.
Lærer jobber iherdig
En skal ikke glemme de lærere og skoleledere som hver dag, året igjennom gjør en iherdig innsats på sin skole. Jeg vil vel påstå at de fleste skoleledere og ansatte er opptatt av mobbeproblematikken. Og kanskje nettopp derfor må en kunne stille et betimelig spørsmål: Hvorfor har man ikke lykkes bedre? Mobbing kan aldri utryddes, men en bør oppnå langt bedre resultater enn i dag.
Kan det være at skolene er pålagt for mange oppgaver i forhold til de ressurser og antall ansatte man har i sving? Kunnskapen blant lærere er ikke god nok heller, mener rektor Ivar Skjelten ved Ortun skole i Bergen. Han har møtt nyutdannende lærere som overhodet ikke har noen forutsetninger for å håndtere mobbeproblemer. Dette har heller ikke vært tilstrekkelig prioritert når garvede lærere setter seg på etterutdanningsbenken.
LES OGSÅ: Skoler bruker programmer som ikke har dokumentert effekt
Hands on
Et sentralt spørsmål er hvor langt kunnskapsministeren og skolemyndighetene skal gå i å instruere og pålegge skolene oppgaver. Skole-Norge liker ikke å bli detaljstyrt. Her må Halvorsen finne en fornuftig ballansegang.
Tidsaspektet er en annen ting. Hun kan ikke bruke måneder og år på å oppnå synlige resultater. For det haster.
Klarer hun jobben vil hennes politiske ettermæle skinne. Mislykkes Halvorsen, så er fallhøyden stor - meget stor.
Jeg tror kunnskapsministeren har energien, viljen og motet – men utfordringen er formidabel.
- Foreldre må på banen
Mobbing kan aldri utryddes. Dette er ikke skolens ansvar alene. Foreldre må i langt større grad ta ansvar. Men uansett: I skolegården og i klasserommet er det skolen, og ingen andre som har ansvaret.
Ofte blir mobbing avdekket og fulgt opp så sent at skaden noen ganger er uopprettelig. Mange barn får ødelagt sin barndom og dermed også sine muligheter til å utvikle se i skolesammenheng. Psykiatrien har flere voksne klienter som sliter med en ødelagt barndom.
LES OGSÅ: Mobbeofre havner i psykiatrien
Fokuset som forsvant...
Et raskt tilbakeblikk til 2002; Da lanserte Bondevik-regjeringen”Mobbemanifestet” med brask og bram. Og et politisk og vedvarende fokus over noen få år, ga resultater. Mobbingen ble kraftig redusert på et par år.
Men så forsvinner fokuset gradvis - og i dag er man enig om én ting: alt for mange barn og unge er involvert i mobbing. Det er ikke slik at lærere, rektorer, skolemyndigheter og andre involverte ikke har vilje eller ønske om å bekjempe mobbing – men vi kan på ingen måte si at man har lykkes.
LES OGSÅ: Skoler bruker programmer som ikke har dokumentert effekt
LES OGSÅ: Traumatiserte mobbeofre sviktes
LES OG: Bergen kommune vil pålegge bruk av mobboeprogrammer
Noen betimelig spørsmål rundt prioriteringer og fokus når det gjelder mobbing:
* Lærerutdanningen synes ikke å prioritere mobbeproblematikk høyt nok, ferske lærere kan for lite om mobbing, hvordan håndtere og avdekke dette. Hvorfor?
* Opplæringslovens paragraf 9a, «Elevenes arbeidsmiljølov», som skal sikre elevene et trygt opplæringsmiljø er i realiteten kun en papirlov. Man har ingen reelle sanksjonsmuligheter overfor alle de skoler som bryter loven. Hva vil bli gjort med denne "papirloven"?
* Opplæringslovens paragraf 9a åpner for mulighet for en strafferettslig oppfølging dersom loven brytes. Men ingen slike mobbesaker ført frem i retten. Hvorfor?
* Skolen er ikke pålagt å ha mobbeprogrammer eller konkrete handlingsplaner i forhold til mobbing. Hvorfor?
* Myndighetene gir skoler full anledning til å velge strategi og mobbeprogrammer. Er det riktig? Bør det være en rød tråd, og klarer føringer mht arbeidet for å bekjempe mobbing?
* Noen skoler velger mobbeprogrammer som ikke er forskningsmessig fundert og kvalitetssikret.
* Skolen har gjennomlevd en rekke reformer de siste årene, og oppgavene som er pålagt skolene synes å ha økt kraftig. Samtidig opplever mange skoler tøffere budsjetter. Er det noe av forklaringen til at man ikke lykkes bedre mht å bekjempe mobbing?
* Konsenvensene av mobbing er klare: mange mobbeofre sliter i voksen alder, angst, depresjon, selvmordstanker og et liv på siden av samfunnet er prisen for noen. For mobberne viser internasjonal forskning at de er overrepresentert i kriminalstatistikk, risikoen for rusmisbruk og tidlig uføretrygd øker.
* Oppfølgingen av mobbeofre er ikke god nok, mener eksperter. Psykolog og leder for Senter for krisepsykologi mener det fokuseres på å avdekke og forebygge mobbing. Men Dyregrov savner mer systematisert oppfølging av mobbeofrene.
6 kommentarer
Permalink
Del med andre
